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新高考模式下提升高中化学课堂教学效率的策略研究-漫科学2024年03期

新高考模式下提升高中化学课堂教学效率的策略研究

作者:彭鹏 谭珊珊 字体:      

【摘  要】 本研究通过对新高考要求的详细分析,提出了一系列高中化学教学的有效策略。在课程设计方面,提出优化课程内容,特别关注新课标,加强问题解决能力的培养,并引入有机化合物的案例实践。在实验教学方(试读)...

漫科学

2024年第03期