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“双减”政策下小学语文提质增效的路径与前景研究-漫科学2024年05期

“双减”政策下小学语文提质增效的路径与前景研究

作者:王文品 字体:      

【摘  要】 “双减”政策的背景分析表明,减轻学生作业负担旨在缓解学业压力,可以促进全面素质教育;规范校外培训机构旨在消除过度商业化倾向,可以确保学生获得规范教育。当前小学语文教育存在传统教学模式的(试读)...

漫科学

2024年第05期