摘要：本文以核心素养视域下的体育专业人才培养路径为研究对象，旨在探讨当前体育专业人才培养存在的现状与困境，并提出相应的培养路径及分析。首先，通过概述体育专业人才培养现状，分析了核心素养视域下的挑战与困（试读）...
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