摘要：运动乐趣在体育教学中具有非常重要的地位，它直接影响学生的学习动机和参与程度。当前，高职院校大学生在体育课堂上的运动乐趣普遍较低，不仅不利于体育教学效果的呈现，也制约了大学生身心健康发展的需要。本（试读）...
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