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基于“实践性知识”体育课程思政元素分类研究-当代体育科技2024年25期

基于“实践性知识”体育课程思政元素分类研究

作者:张茜 庄静 字体:      

摘要:体育课程思政建设在五育并举的目标下存在特殊的育人作用,在育人价值与育人功能上存在创新性的推动力。体育教学的言语表达与德育教育体系有独特的方式。体育课程思政教育的体系建设和体育精神思政元素相关。采(试读)...

当代体育科技

2024年第25期