【摘要】当下，幼儿教育的重点由“启蒙”转向了德、智、体、美、劳五育共同发展。在新的教学形势下，教师要发挥自身的引导作用，积极创设有趣的活动，让幼儿初步接触、体验劳动的乐趣，还要以劳动教育课程为切入点，（试读）...
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