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职业教育赋能乡村振兴的现状及评价体系研究-经济师2025年09期

职业教育赋能乡村振兴的现状及评价体系研究

作者:林珊 字体:      

中图分类号:F302;G71 文献标识码:A文章编号:1004-4914(2025)09-152-02

一、引言

乡村振兴战略是新时代解决“三农”问题、推进城乡融合发展的核心举措。然而,乡村地区普遍面临人力资源短缺、技术应用能力薄弱、(试读)...

经济师

2025年第09期