在户外环境中，幼儿通过自主收集材料、选择区域、制定计划、挑选玩伴、创设游戏场景、创造玩法、收纳玩具等形式，体验与探究户外游戏活动，被称为户外自主游戏。在户外自主游戏中，教师应投放结构松散、可变性强、易（试读）...
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