在教育评价中，单一维度的评价往往难以全面反映学生的真实水平和发展潜力。为了突破这一局限，在市级评价体系的基础上，结合学校课程和办学特色，构建了“五维”现代评价体系，推动评价从单一维度向多维度转变。该评（试读）...
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