摘要：本研究探讨了初中英语教学中如何有效提高学生的词汇量。通过文献综述和实证研究，文章分析了影响学生词汇量提升的因素，并提出了针对性的教学策略。研究发现，语境教学、词汇学习策略、多媒体资源利用以及趣味（试读）...
登录
