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如何提高学生有品质的数学阅读-教育周报·教研版2024年39期

如何提高学生有品质的数学阅读

作者:郝艳虹 字体:      

数学是一门科学,也是一种文化,更是一种語言。新的课程标准指出,由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活(试读)...

教育周报·教研版

2024年第39期