摘 要：本研究通过分析现有食品智能制造实训教学模式的现状，探讨如何将数字孪生技术应用于食品智能制造实训课程，以革新传统教学模式，增进教学效率与质量，同时着重培育学生的实践操作技能与创新能力。本研究旨在为（试读）...
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