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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学研究-科教新报2024年21期

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学研究

作者:唐芳丽 字体:      

摘要:小学道德与法治教师需要重视培养学生的核心素养,这对于他们树立正确价值观、健全人格和形成高尚道德品质和良好的法治观念至关重要。本文基于核心素养的小学道德与法治课堂教学进行研究,旨在增强学生的情感体(试读)...

科教新报

2024年第21期