摘 要:本研究聚焦于虚拟现实技术在地质学科普教育中的应用,旨在探索其提升教学及科普效果的有效路径,进而提高地质学科普教育效率与趣味性,推动科普教育现代化。本研究通过大学生创新训练项目实践,借助支持(试读)...