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初中物理“精细化教学”作业设计策略-数理天地(初中版)2024年06期

初中物理“精细化教学”作业设计策略

作者:徐会春 康盛刚 字体:      

【摘要】《义务教育物理课程标准(2022年版)》明确指出将学业质量作为作业设计的依据.物理学科的核心素养有“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”,结合课标要求,物理作业的设计应关注学生在完成(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第06期