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“双减”背景下的初中数学与物理的跨学科课堂构建-数理天地(初中版)2024年09期

“双减”背景下的初中数学与物理的跨学科课堂构建

作者:缪君君 字体:      

【摘要】在“双减”政策的背景下,为适应新课改的内容与发展,应用跨学科的学习模式至关重要.如今,初中数学与物理的教学内容在持续创新与丰富的同时,其难度也在升高.应用传统的教学方式会使数学与物理知识晦涩难懂(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第09期