【摘要】随着时代的发展,对初中数学教学的要求变得越来越高,传统课堂教学模式逐渐被淘汰,无法满足教学需求,此时应将“教—学—评”一体化引入初中数学课堂教学中,发挥“教—学—评”一体化的优势与特点,提高课(试读)...