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数字化赋能教研形态发展的历程与趋势-中小学信息技术教育2024年06期

数字化赋能教研形态发展的历程与趋势

作者:冯艳艳 赵东东 字体:      

胡小勇

教授、博士生导师,华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长;教育部高校教育技术专业教指分委秘书长、产教协同育人建设项目专家、广东省教育数字化咨询委员会专家;主持多项国家级项目,主持教育部“教师智(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第06期