摘要:随着信息技术的快速发展和媒体环境的深刻变革,高校党史教育面临着前所未有的挑战。新媒体环境下信息的多元化、碎片化以及网络空间的快速流动和多向舆论,不仅冲击了传统的党史教育模式,而且对教育内容的权威(试读)...