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体验式教学法在幼儿歌曲弹唱教学中的作用研究-艺术科技2025年21期

体验式教学法在幼儿歌曲弹唱教学中的作用研究

作者:廖天勇 字体:      

本文引用格式:.体验式教学法在幼儿歌曲弹唱教学中的作用研究[J」.艺术科技,2025,38(21):112-113,183.

中图分类号:G613.5 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)21-0112-02

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艺术科技

2025年第21期