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聚焦三大维度培养学生阅读思维能力的策略-求知导刊2025年13期

聚焦三大维度培养学生阅读思维能力的策略

作者:石婷 字体:      

思维能力是语文核心素养的重要组成部分,指学生在语文学习过程中,借助联想、分析、比较和归纳等方式,逐步培养出反应敏捷、思路清晰、见解深刻和具有个性特色的思维品质[1]。然而,在初中语文阅读教学实践中,部分教(试读)...

求知导刊

2025年第13期