【中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)16—151—03
在乡村振兴的背景下,积极挖掘奥尔夫音乐教学法“诉诸感性、回归人本”的价值优势,以粤西乡村幼儿园为研究对象,遵循奥尔夫音乐在乡村(试读)...