《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在课程理念部分明确提出，科学教学要强化过程评价，重视“教一学一评”一体化，关注个体差异，改进学习过程。新课标强调要充分利用信息技术，提高评价的（试读）...
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