摘要：以铁路旅客运输服务课程为例，探讨在信息化背景下轨道交通类高职院校CLIL双语教学模式的应用研究，通过线上线下的混合式教学实践，采用与铁路客运岗位真实工作任务一致的任务实施作业过程，根据学生程度设计双（试读）...
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