摘 要 本研究将学习−测试范式与功能磁共振成像技术（fMRI）以及肌电图技术（EMG）相结合， 探讨了运动特征与抽象动词具身表征之间的因果联系， 旨在证明词语的运动特征可能是以往研究结果不一致的关键因（试读）...
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