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语文核心素养视域下小学语文“1+X”群文阅读-学习方法报·教学研究2024年22期

语文核心素养视域下小学语文“1+X”群文阅读

作者:青美卓嘎 董苗婷 字体:      

摘要:小学语文教育对提升学生的核心素养提出了更高的要求。在此背景下,“1+X”这一新兴的阅读教学策略显示出其独特的作用。该策略不仅有助于小学生更深入地理解阅读材料,还能让他们在实践中学会相应的阅读技巧。本(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第22期