2022版《义务教育课程方案》明确指出：“各科课程标准要注重实现教学评一致性。”备课作为教学评的起点，对课堂教学能否促进学生核心素养的发展有至关重要的作用，集体备课是提高教师课堂教育教学效率，落实“双减”（试读）...
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