美育是素质教育的重要组成部分之一,小学音乐课堂是落实美育、陶冶学生情操、培育审美能力的主要阵地。小学生注意力持续时间短、具象思维突出,单纯的理论讲解与反复跟唱的传统教学模式容易造成学生审美疲劳,难以深(试读)...