【摘要】 聋校道德与法治教材以核心素养为导向巧设情境，注重让聋生体验和参与情境，以实现立德树人的教育目标。教材中的情境案例具有探究性和隐性教育价值，蕴含着丰富的核心素养教育元素，包括：彰显国家强大人民幸（试读）...
登录
