学习动机的产生，往往会让学生进入“乐学”的境界，进而挖掘出学习潜力，完成高质量的学习探索，收获更优秀的学习成果。因此，从小学阶段开始，全面开展富有感染力、挑战性的教学活动，让学生在各个过程中体验学习的（试读）...
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