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如何提高小学英语课堂教学小组合作学习的有效性-教育周报·教研版2024年02期

如何提高小学英语课堂教学小组合作学习的有效性

作者:宫娜 字体:      

小组合作学习是一种课堂教学策略,但是在现在的教学实践中,由于小组划分的随意性,课堂组织的散乱,学生参与面不广等,致使小组探究常浮在表层,造成小组合作学习活动流于形式。眼下,几乎所有的课堂,都会看到小组(试读)...

教育周报·教研版

2024年第02期