不经冬寒，不知春暖。对一个文本的阅读理解过程其实亦如此，不能空谈理论需要我们走进文本进行阅读实践，细寻深证，追本溯源。
罗晓辉老师在此章节中围绕以下三个问题：
1.我们如何读懂一个文本的？
2.一个自然的理（试读）...
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