• 简体   /   繁体
绘画治疗融入高职“美育促心育”的实践路径-三角洲2024年27期

绘画治疗融入高职“美育促心育”的实践路径

作者:秦航 王果 字体:      

绘画治疗可促进高职“三教”改革,拓宽高职美育的实施路径,国内相关实践表明,绘画治疗可以提高大学生心理健康水平,解决大学生所遇到的心理问题。我校是一所专科师范院校,在将绘画治疗应用在美术基础课、团辅活动(试读)...

三角洲

2024年第27期