2017年教育部发布的《关于开展新工科研究与实践的通知》明确提出“深化多学科交叉融合，构建创新型工程人才培养新范式”的战略要求[]。在新工科建设与高等教育高质量发展的双重驱动下，课程思政已成为落实立德树人根（试读）...
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