【摘要】为落实“双减”政策，减轻学生的作业负担，本文结合初中物理教学实践，通过案例说明作业设计的过程，并初步探讨制作类作业的评价方法.
【关键词】初中物理；制作类作业；作业设计
2021年7月，中共中央办公厅（试读）...
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