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电子白板技术支持下初中物理多元化评价的反思探索-数理天地(初中版)2024年08期

电子白板技术支持下初中物理多元化评价的反思探索

作者:朱晓明 殷文涛 字体:      

【摘要】在初中物理教育中,评价学生的学习成果是一项重要的任务.然而,传统的评价方式往往只注重对知识的记忆和应用能力的测试,忽略了学生的多元化发展和创造性思维能力的培养.本文旨在对利用电子白板技术进行初中(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第08期