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核心素养下初中物理课堂教学有效性分析-数理天地(初中版)2024年08期

核心素养下初中物理课堂教学有效性分析

作者:赵安霖 字体:      

【摘要】新课改背景下,对初中物理教学提出了全新的任务,要求教师不再以传统的教学模式进行授课,不再以成绩作为唯一的评判标准,而是要实现学生综合素质的提升.本文就核心素养下初中物理教学有效性开展的相关内容展(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第08期