【摘要】立体几何在高中数学教学中扮演着重要角色,同时也是高考中的一个核心考点.但在教学中,随着“向量”的有效引入和三垂线定理的逐渐淡出,加上一些学生基础知识和基本技能掌握不够、空间思维欠缺,能利用传统法(试读)...