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基于叶圣陶“特设境遇”思想的小学语文教学情境创设路径探索-求知导刊2024年23期

基于叶圣陶“特设境遇”思想的小学语文教学情境创设路径探索

作者:陈俊宏 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深入,情境教学作为一种创新的教学方法,受到越来越多教育工作者的关注。基于叶圣陶的“特设境遇”思想,对小学语文情境教学的路径进行探索,提出通过构建生活情境、问题情境、多媒体情境、(试读)...

求知导刊

2024年第23期