摘 要：在实际教学中，让学生在动手实践、自主探究、合作交流等学习过程中逐步感悟基本思想、积累活动经验，促进学生核心素养发展，是每一位教师义不容辞的责任。以“认识面积单位”的教学为例，分析数学教学中“重活（试读）...
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