摘 要：在“五育融合”视域下，深入探讨新时代小学美术学科教学的实践与应用。研究发现，“五育融合”不仅对中小学生的全面发展具有深刻的理论意义，更在德智体美劳的实际培养中展现出重要的现实意义。特别是美育，作（试读）...
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