摘要：相比于问题解决，问题提出是一种更为主动的学习方式.如何提高学生问题提出的能力理应是教师考虑的重点，因此在波利亚的解题理论以及前人研究的基础上，本文中提出了几个针对提高学生问题提出意识和能力的策略.（试读）...
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