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初中足球情境化教学策略实践与建议*-漫科学2024年08期

初中足球情境化教学策略实践与建议*

作者:谢健鹏 字体:      

【摘  要】 体育新课标中多次提及“情境”一词,强调教师应为实现教学目标创设有利的教学情境,使学生在具体的运动情境中掌握并提升运动技能,同时培养其解决问题的能力,切实提高学生的体育核心素养。文章以“(试读)...

漫科学

2024年第08期