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数字技术驱动OMO教学模式研究与路径探索-高教学刊2025年02期

数字技术驱动OMO教学模式研究与路径探索

作者:赵文杰 陈寅生 盖建新 吴海滨 徐丹 字体:      

摘  要:教育数字化是教育信息化发展到一定阶段的重要标志,是现代智慧教育发展的阶段特征之一。数字技术驱动线上线下融合(Online Merge Offline,OMO)教学已经成为新教学常态和混合式教学发展趋势。构建以数(试读)...

高教学刊

2025年第02期