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“双减”背景下小学语文有效教学探究-甘肃教育2024年08期

“双减”背景下小学语文有效教学探究

作者:蒋小弟 字体:      

【摘要】“双减”政策的持续推进,给语文教学带来了前所未有的机遇与挑战。如何抓住机遇,高效落实“双减”政策要求,减负增效,提升学生核心素养已成为语文教师不断探索和实践的全新课题。文章首先分析了当前小学语(试读)...

甘肃教育

2024年第08期