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满文读档活动在民族史专业研究生 培养阶段的意义与实践探索 -黑龙江教育(高教研究与评估)2025年12期

满文读档活动在民族史专业研究生 培养阶段的意义与实践探索

作者:关锐 字体:      

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2025)12-0080-03

研究生阶段是高等教育的核心部分,是大学生步人学术研究的重要阶段。民族史专业素来以多语种文献的综合运用为主要研究方法,利用清代满文文献(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第12期