摘要:核心素养是学生在学校不同阶段、不同学科教育过程中逐步形成的一种普适性的品格与能力,其为“培养什么人,怎样培养人”指明了方向。科学探究教学是学生核心素养培养的重要途径,为此,教师结合金华地方资源文(试读)...