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“望闻问切”,优化问题学生的妙方-教育周报·教研版2024年23期

“望闻问切”,优化问题学生的妙方

作者:郭海飞 字体:      

“老师,你瞧笑辉和奥立打起来了!”我正埋头看信息,学生的大叫声把我惊醒了,只见笑辉眦牙咧嘴,用手死命抠着奥立的脸,而奥立也不甘示弱,用手里的矿泉水瓶敲着他的头·····我连忙走过去说:“怎么回事?快住(试读)...

教育周报·教研版

2024年第23期