摘 要:针对课程教育和创新创业教育不融合的现象,本文根据高校理学类课程的特点,探讨创新创业教育和理学应用能力有机结合的方式,进行改革探索与实践。让学生在学习理学知识的基础上,能运用该学科的基本思想(试读)...