摘 要：体验式学习理论强调通过实际体验促进知识内化与能力提升，在职业教育领域具有重要价值。然而，当前在护理人文课程教学中，传统教学模式往往存在知行分离的问题，难以有效培养学生的人文素养与职业认同。针对这（试读）...
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